Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Музыкальный зал совмещен с физкультурным 

Функциональное назначение:

- проведение утренней зарядки, занятий по физической культуре во всех возрастных группах, спортивных праздников, развлечений всех возрастных группах; соревнований, в том числе с участием родителей (законных представителей) воспитанников.

Оборудование физкультурного зала включает разнообразный спортивный инвентарь для физического развития детей разного возраста (мячи, обручи, гантели, флажки, ленты, скакалки, мешочки для метания и др.); гимнастические скамейки, канат, дуги для подлезания и др.

- проведения музыкальных занятий с группами детей всех возрастов и индивидуальной работы, а также проведения праздников, развлечений, спектаклей, в том числе с участием родителей (законных представителей) воспитанников.

Оснащение музыкального зала включает:

- набор детских музыкальных инструментов

– народных, шумовых, - дидактические пособия,

- оборудование для организации театрализованной деятельности. Представленное наличие театральных костюмов и атрибутов позволяет организовывать различные виды музыкально-художественной деятельности.

Техническое оборудование музыкально – спортивного зала соответствует современным требованиям, музыкальный зал оснащен пианино, электронным синтезатором, музыкальным центром, видеопроектором.

Создание  развивающей среды для практических занятий воспитанников

Образовательная среда в детском саду предполагает специально созданные условия, такие, которые необходимы для полноценного проживания ребенком дошкольного детства. В каждой возрастной группе имеются оборудование, дидактические игры, пособия, методическая и художественная литература, необходимые для организации разных видов деятельности детей. Пространство каждой возрастной группы разделено на центры (уголки).

Предметно-пространственная развивающая образовательная среда детского сада обеспечивает реализацию образовательной программы дошкольного образования в полном объеме, обладает свойствами открытой системы и выполняет образовательную, воспитывающую, мотивирующую функции, обеспечивает возможность реализации разных видов детской активности в соответствии с потребностями каждого возрастного этапа детей.

Библиотечный фонд дошкольного образовательного учреждения укомплектован печатными учебными изданиями, электронными учебными изданиями, методическими изданиями, периодическими изданиями.Библиотечный фонд дошкольного образовательного учреждения укомплектован печатными учебными изданиями, электронными учебными изданиями, методическими изданиями, периодическими изданиями.

Функциональное назначение:

- проведение занятий по физической культуре на открытом воздухе (детей 4 – 7 лет). В летний период - утренней зарядки, спортивных праздников и развлечений на открытом воздухе, соревнований, в том числе с участием семей воспитанников, освоение элементов спортивных игр (баскетбола, волейбола, футбола).

Оборудование спортивной площадки включает бревно гимнастическое, яму для прыжков, мостик, баскетбольный щит, лестницы различных уровней, мини – скалодром, баскетбольные стойки с сеткой, футбольные ворота, щиты для метания.

Физкультурно-оздоровительные уголки в группах.

Функциональное назначение:

- проведение оздоровительно-профилактической работы с детьми в группе, развитие двигательной активности и физических качеств детей.

Оборудование в физкультурно-оздоровительных уголках в группах включает: - картотеки (подвижных игр, физкультминуток, дыхательной гимнастики, гимнастики после сна), демонстрационный материал (альбомы, открытки и т.д.), атрибуты для выполнения ОРУ (цветные ленты, флажки), для подвижных игр (комплект масок), атрибуты для игр с прыжками (скакалки, обручи, кубики), атрибуты для игр с бросанием, ловлей, метанием (мячи разного диаметра, мешочки с песком, кольцебросы), игры: настольные спортивные (хоккей, футбол), дидактические о спорте: лото, настольно-печатные, разрезные картинки др., атрибуты для проведения оздоровительных и закаливающих мероприятий (массажные «дорожки здоровья» массажные мячи), атрибуты для

в ДОУ используются 

Доступ обучающихся к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям в МДОАУ № 89 - не предоставляется

Доступ к электронным ресурсам

Доступ обучающихся к электронным образовательным ресурсам в МДОАУ № 99 не предоставляется

Для организации детской деятельности педагоги используют электронные образовательные ресурсы, также эти ресурсы могут быть полезны и для родителей

Ресурсы образования

1. Нормативная база:

• Официальный сайт Министерства просвещения Российской Федерации - https://edu.gov.ru/;
• федеральный портал "Российское образование" - http://www.edu.ru;
• информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам" - http://window.edu.ru;
• единая коллекция цифровых образовательных ресурсов - http://school-collection.edu.ru;
• федеральный центр информационно-образовательных ресурсов - http://fcior.edu.ru.

В организации общежитий и интернатов не предусмотрено. Плата за проживание не формируется

Обеспечении доступа в здания образовательной организации

Состояние доступности основных структурно - функциональных зон: условно доступно.

В МДОАУ № 89 созданы условия для доступа в здание образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями:

• при входе на территорию расположена кнопка домофона;
• имеется возможность самостоятельного передвижения по территории образовательной организации, в том числе  с помощью работника, уполномоченного  лица по сопровождению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья;
• при входе и выходе  из него имеется возможность оказания содействия с помощью работника, уполномоченного  лица по сопровождению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья;
• при входе в МДОАУ № 89 имеется вывеска с названием организации, графиком работы организации, выполненных рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне;
• официальный сайт имеет версию для слабовидящих (для инвалидов или лиц с ограниченными возможностями здоровья по зрению).

В соответствии с Паспортом доступности МДОАУ № 89 для инвалидов объекта и предоставляемых на нем услуг

 сфере образования, сроки и объемы работ, необходимых для приведения объекта и порядка предоставления на нем услуг в соответствии с требованиями законодательства запланированы в срок до 2027 года.

Общежитие и интернат на балансе МДОАУ № 89 отсутствуют.

Специальные технические средства обучения для детей с ОВЗ и детей-инвалидов в образовательной деятельности отсутствуют